Sehbehinderung und Schulabbruch

• April 25, 2024

Nach Angaben des Nationalrats zur Verhütung von Diskriminierung (Conapred) sind nur 2 von 100 Kindern mit einem Behinderung Sie besuchen die Schule, der Rest bleibt zu Hause oder geht in die mehrere Pflegezentren der SEP (Ministerium für öffentliche Bildung), das Menschen mit Behinderungen dient.

Kinder mit einer Behinderung fallen im zweiten Jahr der Grundschule aus und bleiben dort vom Bildungssystem ausgeschlossen regelmäßig, weil lehrer keine haben Wissen und Fähigkeiten für seine Aufmerksamkeit benötigt, sagte er. Estela Medina , verantwortlich für den Kurs: Strategien zur Betreuung von Studierenden mit Sehbehinderung, die an der Universidad Iberoamericana unterrichtet werden.

Estela Medina, Direktorin der Ilumina Foundation, wies darauf hin, dass es eine große Anzahl von Kindern gibt, die diese Zentren besuchen, wenn sie dort sein sollten regelmäßige öffentliche Schulen denn die einzige Einschränkung ist die Sehbehinderung .

Der Schulleiter sagt, der Hauptmangel besteht darin, dass Lehrer nicht über die notwendigen Werkzeuge verfügen, um Kinder mit Sehbehinderungen zu unterrichten. Der Kurs wird Lehrern und Lehrern an öffentlichen und privaten Schulen, die mit blinden Kindern arbeiten, sowie Instrumenten zur Verfügung stellen, um visuelle Probleme rechtzeitig zu erkennen.

Der Zugang zu Bildung ist ein verfassungsmäßiges Recht der Vereinten Nationen, das auch in der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen enthalten ist und dessen Mitglied Mexiko ist und in der EU vertreten istErklärung der Rechte von Kindern .

In den letzten zwei Jahren wurde die kostenlose Schulbildung für Blinde nicht erreicht, da der Sonderbildungsbereich der SEP die Aktualisierungen der SEP nicht bearbeitet hatBraille-Bücher der Grundschulbildung.

Das Bildungsministerium der Iberoamerikanischen Universität wird im Rahmen des Diversity-Attention-Programms ab dem 31. März den Strategies-Kurs zur Teilnahme an Studierenden mit Sehbehinderung durchführen, dessen Ausbildung darin besteht, zu trainieren Lehrer Psychologen Pädagogen und Ergotherapeuten, um die Einbeziehung von Schülern mit Blindheit, Sehschwäche und Sehstörungen im regulären Klassenzimmer zu erreichen.

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