Musik detoniert positive Veränderungen im Gehirn

• April 20, 2024

Experten sagen, dass das beste Alter, um in der musikalisches Studio ist aus dem fünf Jahre . Eine kürzlich durchgeführte Studie mit sechsjährigen Kindern, denen 15 Monate lang das Spielen eines Instruments beigebracht wurde, zeigte, dass am Ende des Musiktrainings alle Kinder Veränderungen an ihrem Kind erlebten zerebrale Anatomie .

Dies ist eine Pionierforschung des Technologischen Instituts Zürich (Schweiz), deren Ergebnisse kürzlich in der Fachzeitschrift veröffentlicht wurden. "Journal of Neuroscience"Die Studie zeigt, dass die Bereiche, in denen die Musik verarbeitet wurde, größer und aktiver waren und dass sich die betroffenen Regionen innerhalb weniger Monate nach Beginn des Musiktrainings zu verändern begannen.

Intelligenz verbessern

Die Vorteile der zerebralen Physiologie beim Erlernen eines Instrumentenspiels zu überprüfen, war eine der Aufgaben des Instituts-Professors Lutz Jäncke. Jäncke schlägt Musik als vor neuropsychologische Therapie zur Verbesserung der Fähigkeiten von Sprache, Gedächtnis, Verhalten oder räumlicher Intelligenz (Fähigkeit, die Welt im Detail wahrzunehmen und mentale Bilder von Objekten zu bilden). Dies ist von grundlegender Bedeutung für die Gedanken des Alltags, von der Lösung komplexer mathematischer Probleme bis hin zum täglichen Mittagessen.

Das erste Musikinstrument

Kinder durchlaufen eine Zeit, in der die Melodie und das Geräusch ein einfacher Soundeffekt sind. In diesem Lernschritt ist jedes Percussion-Instrument Ihr Favorit, und jedes Element ist wahrscheinlich eine Trommel. Der Psychologe Jean Piaget versicherte, dass das Kind ein neugieriges Objekt vor sich hat, das es zu entdecken gilt. Aber es kommt eine Zeit, in der das Kind, wenn es sich für Musik interessiert, weiter gehen will.

Den Eltern wird jedoch nicht empfohlen, dieses Lernen zu erzwingen, und es wird empfohlen, dass das Kind das Instrument wählt, das das Spielen lernen möchte, obwohl Klavier und Flöte die zwei sind, die Kinder dieses Alters am wenigsten fordern. Wenn Sie sich für die Einstellung eines Lehrers entscheiden, ist es unerlässlich, dass Sie über Erfahrungen mit sehr jungen Kindern verfügen, da das Lernen sich von dem der Erwachsenen unterscheidet. Der am besten geeignete Unterricht in diesem Alter nutzt die Vorstellungskraft und die Spontanität des Kindes, anstatt eine geschlossene Disziplin durchzusetzen, mit dem Ziel, dass der Unterricht zu einer Sitzung von Spielen mit Musik und Bewegung wird, keine zwingende Aufgabe.

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